Président de l'Université Beni Suef: Nous avons une stratégie intégrée pour améliorer l'efficacité des directions administratives
Le Dr Mansour Hassan, président de l'Université Beni Suef, a déclaré ce matin que le travail administratif à l'université est effectué selon un plan stratégique intégré visant à améliorer l'efficacité des directions administratives des directeurs de collège et de leurs assistants et à affiner leurs compétences au niveau de tous les domaines administratifs.
Cela s'est produit lors de la réunion du recteur de l'université avec les directeurs des collèges et leurs assistants, en présence du Dr Siham Adeeb, secrétaire général de l'université.
Le Dr Mansour a indiqué lors de la réunion que l'université avait pris en compte le principe de l'égalité des chances en plaçant la bonne personne au bon endroit lors de la sélection des nouveaux directeurs de collège et de leurs assistants, car les transferts visaient à atteindre l'intérêt public conformément aux capacités administratives des personnes.
Le président de l'université a recommandé aux nouvelles directions de travailler dans l'intérêt public et de rendre justice à leur place, en tenant compte de l'aspect humain d'une manière qui n'affecte pas les performances et le travail, et d'être les premiers à s'engager dans la discipline, la transparence et l'intégrité, en soulignant la nécessité d'automatiser tous les départements, en particulier les affaires du personnel et de mettre à jour les données des membres. La faculté et le personnel en pleine coordination avec l'administration universitaire.
Le président de l’université a appelé les administrateurs des collèges à terminer rapidement tous les travaux de maintenance dans les collèges et instituts, à surveiller les besoins de tous les collèges et à s’efforcer de les satisfaire avant le début de la nouvelle année universitaire, et à établir un centre de maintenance dans chaque complexe comprenant des techniciens de toutes les spécialités.
En plus de tenir des réunions périodiques avec les employés de tous les services pour développer le travail, discuter de leurs problèmes et développer des solutions racines pour eux, faire une évaluation tous les trois mois pour eux, découvrir et préparer la deuxième rangée de futurs managers.
À la fin de la réunion, le président de l'université a tenu une séance de dialogue ouvert au cours de laquelle les participants ont discuté et écouté leurs propositions sur le développement du processus éducatif et les défis auxquels ils sont confrontés dans leur travail.